Alunos da Esc. Est. Prof. Aloísio Ernande Brandão participam da Olimpíada Brasileira de Robótica e recebem medalhas de honra ao mérito nacional

Educação

Por redação com Prof. Willames Azevedo

Medalhas de honra ao mérito nacional recebidas por alunos na OBR 2018

7 alunos do Ensino Fundamental da Escola Estadual Professor Aloísio Ernande Brandão participaram da Olimpíada Brasileira de Robótica – OBR 2018 e receberam medalhas de mérito nacional. Os estudantes foram: Kauhe José Viana dos Santos, Emanuelly Silva Santos, Yasmin Gabrielle Lima Cabral, Eyshila Cláudia Silva Bezerra, Nicolly Nathany L. Farias, Anthony Davi Santos Sousa e José Davi Bezerra da Silva.

Parabéns pelas conquistas da escola, dos alunos e dos professores. A participação de todos na OBR é o que colabora para o crescimento e disseminação da robótica, da ciência e da tecnologia no país. Em 2018 mais de 156 mil estudantes foram inscritos na OBR e cerca de 12 mil medalhas foram distribuídas em todo país. Esperamos contar com a participação da Escola na OBR 2019.

Carta recebida juntamente com as medalhas.

A OBR

A Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR) é uma das olimpíadas científicas brasileiras que utiliza-se da temática da robótica.

Tem o objetivo de estimular os jovens às carreiras científico-tecnológicas, identificar jovens talentosos e promover debates e atualizações no processo de ensino-aprendizagem brasileiro.

A OBR destina-se a todos os estudantes de qualquer escola pública ou privada do ensino fundamental, médio ou técnico em todo o território nacional, e é uma iniciativa pública, gratuita e sem fins lucrativos.

Como forma de reconhecimento à dedicação dos participantes, a OBR realiza todos os anos a distribuição de um grande número de medalhas e certificados na Modalidade Teórica, além de oferecer cursos gratuitos de robótica e apoiar alunos para a participação na Etapa Nacional. As premiações são conferidas de formas e com objetivos diferentes.

Medalhas

Os participantes da OBR com elevada distinção recebem medalhas da organização. A distinção, para a OBR, dá-se de duas formas diferentes: em função do desempenho do aluno em uma edição da olimpíada (buscando reconhecer os jovens com elevado potencial para áreas técnico-científicas), ou então em função da expressiva melhora do desempenho individual do aluno ao longo dos anos (nesse caso estimulando o jovem a superar seus próprios limites pessoais).

Essa medalha, via de regra, é encaminhada pela organização da OBR para as escolas, exceto em casos especiais onde as medalhas serão entregues diretamente ao aluno. Cada aluno recebe o limite de uma medalha da OBR por ano, mesmo que faça jus a mais de uma destinação. Além da medalha física recebida, a OBR mantém desde 2009 um quadro de medalhas virtual, disponível para as escolas e professores em área especial do Sistema Olimpo.

Toda medalha física atribuída a um participante da OBR será permanentemente registrada de forma virtual no quadro de medalhas da escola como um reconhecimento da OBR ao seu mérito e à contribuição para a formação de recursos humanos no Brasil ao longo dos anos.

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