A assinatura com o polegar e sua conseqüência
É a perda da dignidade do educador e de sua existência
Hoje, há desvalorização no magistério.
Baixos salários, muita correria.
E pouca competência
Professor despreocupado
Aluno desmotivado
Na escola ainda existe muita repetência
Para superar tais problemas
Só mesmo conquistando
Uma crítica consciência
A consciência resgate da cidadania
No entanto, as escolas reduzem à minoria.
A conquista do saber
Não é para quem quer
É para quem é hegemonia
A experiência entre educador e educando
Promove o ser
Reduz a angústia e faz o ter
O educador não é apenas um instrutor
Ensina caminhos que ajuda a viver
Parte do todo, parte das partes, do melhor a conhecer.
O diálogo é prioridade na educação
Quando este não existe, apenas o polegar marca
Deixa gravado a carência da comunicação
O monólogo é um ato solitário
Já o diálogo é solidário e forma cidadão
Escola não é espaço de reprodução
Professor não é dono do saber e da ação
Nem só o aluno é o que aprende
Na política do conhecimento
A aprendizagem é uma democratização.
A renovação é necessária e tem valor
A escola precisa mudar
O trabalho dependente e dominador
Precisa buscar uma execução interdisciplinar
Saber construir sem ter medo de errar.
Escola precisa de planejar e motivar
Nesse processo de explosão
Interesse e motivação
A educação brasileira vai revolucionar
Assim, não mais assinarei.
Meu Diploma com o polegar
Matéria publicada em 05/03/2007
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